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文章摘要： 很多初中生因成績(jī)不理想，考學(xué)無(wú)望，便輟學(xué)去打工?？墒沁^(guò)早地步入社會(huì)，沒(méi)有文憑，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，面對(duì)的只會(huì)是起早貪黑的“搬磚”、微薄的薪資。不少同學(xué)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)毒打以后，后悔自己
很多初中生因成績(jī)不理想，考學(xué)無(wú)望，便輟學(xué)去打工。可是過(guò)早地步入社會(huì)，沒(méi)有文憑，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，面對(duì)的只會(huì)是起早貪黑的“搬磚”、微薄的薪資。
不少同學(xué)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)毒打以后，后悔自己為什么不多學(xué)些本事。那么該如何挽救，哪里有后悔藥呢？來(lái)湖北新東方烹飪學(xué)校！
NO.1
進(jìn)店跟師傅只是浪費(fèi)時(shí)間
很多孩子因?yàn)橛杏H人或者熟人是開(kāi)店的，不上學(xué)之后進(jìn)店幫忙，希望能學(xué)點(diǎn)技術(shù)，將來(lái)在社會(huì)上再找合適工作。
但說(shuō)是幫忙，其實(shí)就是打雜，比如餐館老師傅不會(huì)手把手教技術(shù)，酒店餐館是以營(yíng)利為目的 ，最后只能干一些擦擦桌子、洗洗盤(pán)子的雜活，根本無(wú)法真正掌握實(shí)用的技術(shù)。
NO.2
學(xué)技術(shù)是如今大勢(shì)所趨
初中生有學(xué)技術(shù)的想法是非常好的，因?yàn)閷W(xué)技術(shù)是如今政策大力支持的事情。不論是中考分流政策，還是國(guó)家一直出臺(tái)的有利于職業(yè)教育的政策法規(guī)，都是在引導(dǎo)更多的初中生學(xué)習(xí)技術(shù)，成為技術(shù)人才。
NO.3
學(xué)技術(shù)不耽誤升學(xué)
而且，現(xiàn)在學(xué)技術(shù)并不是一條路走到黑，初中生學(xué)完技術(shù)也可以繼續(xù)升學(xué)。所以，與其現(xiàn)在費(fèi)盡腦汁地考慮打什么工，不如把握青春，規(guī)劃未來(lái)，好好考慮如何選擇一個(gè)好的職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)好專業(yè)，謀一個(gè)好未來(lái)？
湖北新東方作為職業(yè)教育人才培養(yǎng)的搖籃，以培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才為目標(biāo)，在堅(jiān)持理論+實(shí)操的教學(xué)模式同時(shí)，提供完善的升學(xué)和就業(yè)政策，讓學(xué)生擁有一技之長(zhǎng)，幫助學(xué)生補(bǔ)齊學(xué)歷短板，為學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)提供有力保障。
同時(shí)，湖北新東方以綜合素質(zhì)培養(yǎng)、特色育人為抓手，全面提升教學(xué)質(zhì)量，學(xué)子畢業(yè)后能夠進(jìn)入大企業(yè)，實(shí)現(xiàn)技能財(cái)富雙豐收?，F(xiàn)在報(bào)名校企共建班，還可獲得校企助學(xué)金，快來(lái)開(kāi)啟精彩未來(lái)。
學(xué)制：三年制
學(xué)技能+考文憑+好就業(yè)
學(xué)制：三年制
學(xué)技能+考文憑+指導(dǎo)就業(yè)
學(xué)制：三年制
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學(xué)制：兩年制
學(xué)技能+考文憑+指導(dǎo)就業(yè)
學(xué)制：一年制
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